严谨教学抓课堂，创新管理育人心

两江巴蜀中学初2022届8班班主任阮军同志，同时承担5班、8班的数学教学工作。在工作和生活中，他始终以“做事以勤，做人以真，待人以诚，无愧于心”作为自己的标准，并时刻谨记共产党员的身份及职责，将自己的一腔热情付诸三尺讲台，坚持做好孩子们的“引路人”。

积极“战疫”，心系学生

新冠疫情爆发以来，作为班主任，他第一时间想到的就是班上的孩子们，经常通过QQ、钉钉等软件了解、关注学生及其家人的身体情况，并叮嘱孩子们一定要按照防控要求，少出门，做好个人防护。他每天都会在家长群发起群接龙，收集孩子们的健康数据和出行情况，对每个孩子的情况都了如指掌。作为孩子们的“心理咨询师”，他特别关注孩子们的心理健康，每周开展线上班会活动，利用电话沟通、钉钉聊天等方式进行家访，将每个孩子的心理状态都做好记载。线上教学期间，他坚持认真备好每一堂课，精心设计，细心给每个孩子解疑答惑。复学后，阮军老师更是做到了教学、战“疫”两手抓，每天七点准时到班，给孩子们量体温，整理着装，询问身体有无异常症状，督促学生认真早读，同学们展现出良好的精神状态。复学以来，班上无一人出现病假！

善于创新，默默耕耘

在班级管理上，阮老师自有一套。他认为，一个好的班级一定是一个具有自己独特标签和文化的集体，他赋予了班级“极致”的标签。他说，我们要用极致的态度去做极致的事情，最终成为极致优秀的人！5月20日前一周，阮老师指导班上开展了“2020年春首次学习笔记评选活动”，在5月20日这天，他用自己的方式向孩子们表达了“爱意”。他精心组织了颁奖活动，制作快闪PPT，印发奖状，准备精美礼品，同学们开心之余提升了时间管理和效率。他特别喜欢“陪”着学生，一日三餐陪着孩子们吃饭，帮助孩子们养成良好的生活习惯；课余时间，陪着孩子们聊天、玩耍；课堂上，陪着孩子们去讨论、发现，感受成功的喜悦！就这样，陪着到晚上十点多，等到孩子们都睡下了，他才放心地离开学校！在他的坚持下，班上的孩子都养成了良好的生活学习习惯，班级班风正、学风浓，在各种活动评比中都取得了喜人的好成绩。孩子们说，虽然有时候学习挺辛苦的，但看到阮老师每天都在我身边和我一起坚持，同学们也互相鼓励帮助着，就觉得不辛苦了，甚至还能够感到快乐和幸福！

以校为家，一心为公

2019年，阮军同志离开自己老家，只身一人来到两江巴蜀中学。每次晚上去学生寝室时，他看着一个个可爱的学生，便忍不住思念起自己的孩子！“爸爸，你回来和我一起过儿童节吗？”“儿子，你就让妈妈带你去游乐场玩吧，爸爸在手机里看着你的！”听着电话那头稚嫩的声音，阮军如鲠在喉！虽然如此思念，但是他没有因为家人的原因，对工作有一丝丝的懈怠，反而他把对家的思念转化成了工作的动力，把对家人的想念和爱都埋在心底！挂断电话，看着眼前这些同样没有爸爸妈妈陪着的孩子们，他立马回到办公室，打开电脑，策划起同学们的“六一”晚会来！

勇担重任，引领示范

为了让青年教师快速成长，学校开展“老带新”师徒结对活动。阮军同志主动承担了郑直、喻娟两位老师的结对任务。在工作中，阮军同志对两位老师的备课、上课、课后总结全程深入课堂、细心指导，发现两位老师教学中的问题，将自己的教育教学经验都毫不吝惜地分享出来，一年时间，他的“徒弟们”已经迅速地成长为年级的得力干将！其实，在平时工作中，他也总是和大家探讨在教学、班级管理和学生教育上的问题，和大家一同进步！

“每个孩子都是一颗星星，我会满怀期待地欣赏着每个孩子在他自己的天空闪闪发光！”阮军同志在自己的工作岗位上，努力践行着党员的誓言，以课堂为抓手，培育“善、雅、志”的巴蜀英才！

供稿：叶丽娜  张星南

摄影：喻娟  郑直