巴蜀中学王国华校长一行莅临我校检查指导工作

12月16日下午，重庆市巴蜀中学王国华校长、舒义海书记、龚文丽主任一行三人莅临我校检查指导工作。

我校全体行政会成员陪同王国华校长一行，先后参观了大礼堂、操场、教学楼、初三年级教师办公室、师生食堂、学生宿舍，同时又走进了课堂，校园各处设施设计科学、达国际化水准，校内干净、整洁、美观给王校长一行留下深刻印象并得到他们的高度认可。

参观结束后，行政会成员与王国华校长一行召开座谈会。两江巴蜀中学校长陈学智首先介绍了我校近年来所取得的成绩：我校教学成绩优异，首届学子中考成绩辉煌，同时在教育教学管理开拓创新方面，我校做得更加精准、更加到位。尤其是目前正在进行的“专项精准管理”工作，从食堂、校服、宿舍三个板块入手精准管理、精细操作，以高标准严格要求自己，力争让我校的管理工作达到重庆市基础教育一流水平。近年来我校先后被评为两江新区2019年开发开放突出贡献奖、市级无废校园、市级智慧校园示范学校、区文明学校。我们坚信两江巴蜀在王校长的指导下，恪守“责任立己，制度立校”之管理理念，遵循“公正诚朴”之校训，推行“挖掘潜能、张扬个性”之育生理念、大力挖掘“小灵准”的教育教学特色办学模式，为把我校打造一所学生喜欢、教师幸福、家长放心和社会满意的重庆一流名校而持续奋斗！

巴蜀中学王国华校长对两江巴蜀的向好发展给予充分肯定，对我校初2020届的中考成绩表示高度认可，为陈学智校长以及带领团队所取得的成绩点赞！

接着，王校长高瞻远瞩，对两江巴蜀接下来的教育教学工作提出了要求。王校长提出四个关键词：特色课程、核心竞争力、师资队伍、科技赋能。

特色课程

要融合对拔尖创新人才的培养，对学生进行多元化的培养，打造自己的特色校本课程。同时加强数学、物理、化学、生物等基础学科建设。国家的重大战略、国家的基础研究关键靠人才，国家要实现0到1的重大变化也要靠人才，人才的培养一定要靠教育，教育最基本的形式又是课程，课程是一种机会，会给学生带来无法预计的未知可能。

核心竞争力

王国华校长说：“教育的价值就在于唤醒每一个孩子心中的潜能，帮助他们找到隐藏在体内的特殊使命和注定要做的那件事。”加强对人才的培养，挖掘潜能，张扬个性，对学生进行个性化培养，坚持五育并举，打造国际化教育，提高核心竞争力，让有潜力的学生走进两江巴蜀，让他们能够得到最好的发展。

师资队伍

一个学校能持续发展的核心动力是师资队伍的培养，校长要让老师看到前途和希望，老师的责任是让学生对学习产生兴趣，优质高效进行培养。一流的学校必然要有一流的师资，我校年轻教师较多，一定要严格要求，加强对他们的培养，多多“送出去”、“请进来”。搭建成长平台，促进青年教师成长。

科技赋能

高科技给生活和教育带来非常多的改变，要让科技为我所用，为教育所用。我校全力打造智慧校园，让智慧在校园中无处不在，让智慧科技帮助我们教育教学，让科技为师生减负提效，无智慧不校园。

最后王校长希望两江巴蜀紧跟时代发展、紧跟巴蜀发展，成为重庆市单办初中的顶级大咖。但同时提醒我们保持清醒头脑，未来已来，居安思危。

舒义海书记对我校取得的优异成绩高度认可，对我校教职员工的付出表示感谢。舒书记说“两江巴蜀不仅有优秀的毕业生，还有良好的社会声誉，要记住，大家成就了巴蜀，巴蜀也会成就大家”，希望各位厚植巴蜀情怀、饱含教育情怀，总结办学经验并长期坚持，祝福两江巴蜀在陈学智校长的带领下，全体师生上下齐心，砥砺奋进，把两江巴蜀越办越好！

“人从不因梦想而伟大，而是因实现梦想而伟大”，巴蜀中学王国华校长此行给我们带来了未来的指引，带来了希望和动力。在巴蜀中学的精心指导下，在巴蜀各集团校的紧密团结下，我们坚信两江巴蜀会最终实现自己的梦想，为大巴蜀的明天增光添彩！

供稿：穆俊成

摄影：唐吉东

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