记两江新区初中英语三月教研活动

为提高复习课效率，优化中考复习策略，真正提升学生综合运用英语的能力，3月24日下午，两江新区初中英语教研活动在重庆市两江巴蜀初级中学大礼堂举行，全区初中英语教师参加了此教研活动。本次活动的主题是以话题为引领的中考基础知识复习。

本次活动首先由两江新区初中英语教研员、两江巴蜀初级中学副校长陈宏讲解初三英语复习策略。副校长陈宏指出了传统的英语复习课存在过度关注语篇中语言知识点，简单重复低效的弊端，并提出了以话题为引领的综合性,系统性的课时复习教学的可行性和必要性。他强调教师应根据《新课程标准》中所列举的24个话题，融合教材中各个话题所出现的词汇、句型、语法等，有深度的进行复习。

随后两江巴蜀初级中学张瀚文老师和王娇老师分别展示了以饮食和健康为主话题的初三英语复习课。两位老师在话题引领下，整合七年级到九年级教材内容，以话题和内容为主线，以语言为暗线设计教学活动和教学环节。

张瀚文老师的复习课A healthy day starts with breakfast 以谈论饮食中的早餐为主线，整合相关话题的语法知识，并将语法知识融入到语篇中， 复习了与食物相关的可数名词和不可数名词，同时巧设教学情境，并通过听力输入，让学生了解饮食的做法。张老师的此次复习课在话题中贯穿了听、说、读、写的活动,在活动中落实语言的运用，在教学设计中融入了“整体、主题、真实、学生为中心”的理念。

王娇老师的复习课How to keep healthy in school life?整合了与健康相关的单词、短语句子和语法知识。王老师将整节课分Illnesses and medical care, Personal hygiene, Physical fitness and exercise三个部分进行，将话题的探究过程自然融入语言学习，将碎片化的语言知识融入到有意义语篇中运用，课堂生成性高，学生参与意识强。

课后副校长陈宏对两位老师的复习课提出了建议并对老师们提出了要求，指出教师应提高语篇教学综合能力。最后星辰初级中学张启燕老师、两江育才中学何娇婧老师、礼嘉中学徐静老师和天宫殿中学的沈红老师反馈分享了2020学年度八年级上学生期末考试答题情况，特别对考试中任务型阅读，完成句子，短文填空和书面表中学生的答题共性问题进行了详细的分析，为老师们的教学提供了满满的知识“干货”。

以话题为引领，聚焦中考复习，教师的专业成长来自教学的钻研和思维的交流碰撞。本次教研活动引发了英语教师对中考总复习的新思考，为他们提高复习课效率提供了新方法。

                                                供稿：柏佼妍