为了全面贯彻落实全国教育大会精神，创新思路，加快我校德育队伍和班主任队伍建设，促进学校的可持续发展和班主任队伍的专业成长，结合学校的区位特点并借鉴儒家思想中的五常“仁”“义”“礼”“智”“信”，将人文精神与科学精神有效统一，由此创建了“仁智德教中心”。

一、基本思路

以“仁智德育中心”为平台，结合“班主任孵化器”和“班主任微论坛”两种不同的形式，开展班主任培养和德育交流活动。

采取线上线下结合、集中分散结合、理论实践结合的方式，通过集中培训、在岗实践、学习交流、案例探讨等主要途径来更新班主任工作理念，提升工作技能。

二、目标定位

1、探索班主任专业化发展的有效途径和方法，优化、总结班主任工作的操作方法，理清班主任班级管理思路，提高班主任工作的智慧和技巧，形成具有两巴特色的班主任操作体系。

2、借助“德教中心”发展平台，发挥班主任的个性特长，通过在线研究、专题讲座、教育论坛等形式，帮助班主任更新教育理念和能力结构，在实战中体会灵活的教育方法，在细节设计汇总品位教育艺术的真谛，提高综合教育的能力和锐意创新的能力，使之逐渐形成自己独有的教育风格与特色。不断构建具有两巴特色的德育体系和德育品牌。

仁智德教中心简介（简化版）

仁智德教中心是将人文精神与科学精神有效统一的校内德育平台。中心以“班主任孵化器”和“班主任微论坛”两种形式有效结合，持续开展班主任培养和德育交流活动，加快德育队伍建设，促进专业成长，从而构建具有两巴特色的德育体系和德育品牌，最终促使学校教育教学工作的可持续性发展，为学校落实“立德树人”目标保驾护航。

中心组成员

龙林荣、付启涵、罗明燕、石亚琳、李庆华、丁兴丹、阮军、周迎香、幸佳丽、陈亮、谭成颖