为提高青年教师教学能力,践行“严慎细实"教学理念,打造“清正和美”灵动课堂,深入推进“小灵准”理念下的优质课堂建设,促进教师全面成长，2024届年级组在学校统一组织领导下，开展“灵珑二四”学科优质课展示活动。历史教研组和道德与法治教研组分别于2023年2月23日、24日开展了学科专题教学及研究。

一、课堂展示，精彩纷呈

向卿老师执教八年级下册第四课《新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立》，在整个教学过程中，聚焦学科本质，落实核心素养，从现实出发。通过我国十四个五年计划成就完成导入，以丰富的史料递进分析新中国工业化起步和人民代表大会确立的过程，用直观的数据和生动的事例展示了新中国工业化的艰难以及人民的伟大力量，充分强化学生主体地位，通过充分的互动和引导完善学科核心素养的落实。

彭凡老师执教八年级下册《尊重和保障人权》一目，整节课以“精准脱贫”为主线，探索精准脱贫的对象和原因从而回答尊重和保障人权的主体、内容和地位，再通过2021年宣告全面脱贫后如何巩固脱贫成果，即乡村振兴战略实施来回答如何尊重和保障人权。整堂课聚焦议题，关注时政，逐层深入，结构严谨。课堂上，学生踊跃发言，深层思考，积极参与。

二、课后评课，提质增效

课后历史组、道德与法治组全体老师和年级组领导就“如何实现知识目标和核心素养双向有效”展开了深入的研讨。向卿老师和彭凡老师的优质课展示获得了广泛好评，为组内教学提供了优秀范例。各教研组成员也表示会在学校“小灵准”课程评价理念的指导下继续加强新课标学习，立足核心素养，不断完善教学设计，持续提升课堂质量。

三、团队合作，以研促教

近年来，学校不断推进各个学科教师队伍建设，历史和道德与法治学科组现有在编专业教师12人，其中高级教师、区级骨干1人，硕士研究生5人。学科组坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕立德树人根本任务，努力培养学业宜勤、身心阳光的两巴学子。仅6年时间，两个学科组在优质课大赛和科研方面获奖累计近30余次。